အိမ္တြင္ အီးေမးလ္ အသံုးျပဳၾကေသာ ကေလးမ်ားမွာ ပိုမုိ ထူးခၽြန္ပံုရၿပီး သူငယ္ခ်င္းမ်ားအၾကားတြင္လည္း ေရပန္းစားၾကေၾကာင္း သုေတသနေလ့လာမႈအရ သိရွိထားသည္။
ၾသစေၾတးလ်ႏုိင္ငံ၊ ကာတင္ တကၠသိုလ္၊ ပညာေရးဘြဲ႔သင္တန္းဌာနမွ စိတ္ပညာ ကထိကျဖစ္သူ Genevieve Johnson ၏ သုေတသန ေလ့လာမႈတြင္ ကေနဒါႏုိင္ငံ မူလတန္းေက်ာင္းမွ ေယာက်္ားေလး ၅၁ ဦးႏွင့္ မိန္းကေလး ၄၄ ဦးတို႔၏ တံု႔ျပန္ခ်က္မ်ားကို ေလ့လာဆန္းစစ္ခဲ့သည္။
သုေတသီဆရာမက အီးေမးလ္ အသံံုးမျပဳသူတို႔ကို ယခင္ ေခတ္ေဟာင္းကာလက တယ္လီေဗးရွင္းႏွင့္ မယဥ္ပါးခဲ့ေသးသည့္ သူတို႔ႏွင့္ ႏိႈင္းယွဥ္ျခင္းၾကည့္သည္။
‘‘ကိုယ္ေတြ ဟိုး… ငယ္ငယ္ေလးတုန္းက၊ ကေလးဘ၀က အေတြ႔အႀကံဳကို ေနာက္ေၾကာင္းျပန္ စဥ္းစားၾကည့္စမ္းပါ။ သူငယ္ခ်င္း တစ္ေယာက္ေယာက္ရဲ႕ ေန႔လည္စာ ထမင္းဘူးေပၚမွာ ေနာက္ဆံုးထြက္ ကာတြန္း ရုပ္ပံုကေလး မရွိေနဘူးဆုိရင္၊ ဘာျဖစ္လို႔လဲဆိုေတာ့ သူက တယ္လီေဗးရွင္းမွ မၾကည့္ထားတာ။ အဲဒီသူငယ္ခ်င္းဟာ အထီးက်န္ဆန္ျဖစ္ရၿပီ။ ကေလးတို႔ရဲ႕ ကမၻာေလာကႀကီး ဘာေတြ ျဖစ္ေနသလဲဆိုတာကို မသိႏုိင္တဲ့အတြက္ပါ။’’
သင့္ကေလးဟာ အင္တာနက္ကို မွန္မွန္ကန္ကန္ အသံုးျပဳတတ္ပါေစ
သင့္ကေလးဟာ အင္တာနက္ကို မွန္မွန္ကန္ကန္ အသံုးျပဳတတ္ပါေစ
“အဲဒီအတြက္ေၾကာင့္ အင္တာနက္ကို အက်ဳိးရွိရွိ အသံုးျပဳခြင့္ ရတဲ့ ကေလးေတြဟာ ပိုၿပီးေတာ့ ေပၚျပဴလာ ျဖစ္ႏုိင္တယ္လို႔ က်မတို႔က ေျပာေနတာပါ။ ဒါဟာ တကယ္မွန္ပါတယ္။” တကၠသိုလ္က ထုတ္ျပန္သည့္ သုေတသန ရလဒ္ကို ကိုးကား၍ Johnson က ေျပာျပခဲ့သည္။
ေလ့လာမႈအရ မိန္းကေလးမ်ားက အိမ္တြင္ အီးေမးလ္ကို ပိုအသံုးျပဳၿပီး ေက်ာင္းတြင္မူ မိန္းကေလး၊ ေယာက်္ားေလး အသံုးျပဳမႈမွာ အတူတူျဖစ္သည္ဟုဆိုပါသည္။
ဤကဲ့သို႔ တူညီမႈရွိျခင္းမွာ အင္တာနက္ကို စာသင္ၾကားရာတြင္ အသံုးျပဳျခင္းေၾကာင့္ နည္းပညာႏွင့္ ပတ္သက္ၿပီး ဂ်န္ဒါ အကြာအေ၀း သိပ္မရွိေတာ့သည့္ကိုလည္း ေတြ႔ျမင္ရေၾကာင္းပင္ျဖစ္သည္။
“ကစားတာေတြ အပါအ၀င္ အင္တာနက္ဟာ ဆိုး၀ါးတယ္လို႔ ရႈျမင္တတ္ၾကပါတယ္။ ဒါေပမဲ့ က်မရဲ႕ သုေတသန ေလ့လာေတြ႔ရွိမႈအရ အေထာက္အထားမ်ားစြာကေတာ့ ဒါဟာ မမွန္ဘူးဆိုတာကို ျပေနပါတယ္။” ကထိက၏ တင္ျပခ်က္ျဖစ္သည္။
“အြန္လုိင္းေပၚမွာ သံုးေနတဲ့ အရာအားလံုးဟာ အေပါင္းလကၡဏာ ေဆာင္တဲ့ ဖြံ႔ၿဖိဳးမႈ ရလဒ္ေတြရွိတယ္လို႔ေတာ့ က်မ မေျပာႏုိင္ပါဘူး။ ဒါေပမဲ့ အေတာ္မ်ားမ်ားကေတာ့ အသံုးတည့္လွတယ္။” သူမက နိဂံုးခ်ဳပ္ တင္ျပခဲ့ပါသည္။
Subscribe to:
Post Comments (Atom)
No comments:
Post a Comment